文/广州日报全媒体记者林霞虹华利配资
记者昨日从2026年全省教育工作会议暨全省县域普通高中振兴工作推进会上获悉，2026年，广东计划增加普通高中学位20万个。同时，广东将通过新建若干高校及新校区，推动现有校园扩容增效，有序扩大优质本科招生规模。
有序扩大优质本科教育招生规模
广东将扎实推进基础教育扩优提质，启动实施普通高中百万学位攻坚行动。通过优化教育资源配置，采取改扩建、学段贯通、新建等方式，统筹解决基础教育学段学龄人口错位达峰问题，重点加强普通高中学位供给，今年计划增加普通高中学位20万个。
广东将一体推进教育科技人才发展华利配资。
一是推进新一轮高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划。在总结前两轮“冲补强”工作的基础上，广东将完善对高校的分类引导，建立“双一流”高校梯次培育机制，依托重点项目推动高校加强主干学科群建设。
全国高校区域技术转移转化中心智能出行分中心。广州日报全媒体记者骆昌威 通讯员番宣 摄
二是实施高等教育“迎峰计划”。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，有序扩大优质本科教育招生规模。广东将通过新建若干高校及新校区，推动现有校园扩容增效，支持现有校园升级挖潜，争取部委属高校、省外高校、港澳高校支持华利配资，提升职业教育办学层次规模等措施，有序扩大优质本科招生规模。高校要做实“迎峰计划”项目库，扎实推进前期工作，加快立项一批成熟项目，争取开工建设一批项目。
三是打造一批“办学能力高水平、产教融合高质量”的高职院校。广东将鼓励和支持一批办学水平高、专业特色鲜明的高职院校在“十五五”期间申办本科层次职业学校，推动职业教育重心持续上移。调动本科高校、高职院校参与积极性，稳步提高贯通培养试点规模和人才培养质量。聚焦“制造业当家”和“双十”产业集群需求，深化产教融合校企协同，推动“两体一中心”持续建设，加强现代学徒制试点和现场工程师专项培养计划，培养造就更多大国工匠和高技能人才。建设一批“岭南工匠学院”“鲁班工坊”等，服务大湾区优质产业或重点企业“走出去”。以高职教育引领中职教育改革发展，办好“少而精”的中职教育。
实施人工智能人才培养“天玑计划”
会议透露，广东还将提升教育服务高质量发展的能力。
教育数字化是破解广东省教育资源不均衡的重要路径和关键抓手。广东将提升教育数字化水平，推动国家智慧教育公共服务平台全域深化应用，集成基础教育、高等教育、职业教育、终身教育各类优质资源与服务，构建横向到边、纵向到底、多级协同的智慧教育公共服务新格局。
同时，推进人工智能赋能教育应用，加快推动全学段开设人工智能通识课程，实施人工智能人才培养“天玑计划”，支持高校布局建设一批人工智能领域的学科专业；实施“人工智能赋能教师专业发展”行动，推动人工智能赋能教学与评价。研制人工智能助教、助学、助管、助研、助评等全域场景应用指南，加快实现规模化因材施教。建设全省教育大数据中心，全方位提升教育宏观管理、科学决策、监测预警、调度指挥能力。
力争首批国家交叉学科中心在广东落地
会议提出，广东将建强用好全国高校区域技术转移转化中心。粤港澳大湾区建设全国高校区域技术转移转化中心已正式成立华利配资，并成功举办2025全国高校科技成果交易会。2026年将扎实建强用好中心，实行“有组织科研+有组织成果转化”和专利申请前评估，开展专利开放许可和专利盘活行动，着力提升高校发明专利转化率，力争2026年高校发明专利转化率超过5%，为大湾区打造具有全球影响力的产业科技创新中心提供重要支撑。同时，深入实施基础学科和交叉学科突破计划，力争首批国家交叉学科中心在广东省落地。
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